Мой, безусловно любимый читатель! 

Прежде чем ты начнешь углубленно изучать концепцию СОЦИАЛЬНОГО БУРЕЛОМДО, советую почитать две ключевые статьи «От автора» и «О проекте». 

Благодарю! 

Автор, Владимир Грузинов. 

 

Родители и дети. Часть вторая. 

 

Природно-социальные отношения. 

 

Оптимальные отношения – это синтез природных и социальных отношений, между родителями и детьми, с пропорциями 80% природные и 20% социальные. Минимум 60% на 40%. Хорошо 70 на 30%.

Концептуально, такие отношения нацелены на то, чтобы помочь ребенку вырасти здоровым физически, психологически, духовно и социально полноценным - автономным человеком, с высоким уровнем адаптации и саморегулирования, полноценном членом социума, который проживет свою природно-социальную жизнь, в роли толкателя эволюции, воплощая силу каждого аспекта жизни, в инструмент, получая от социума, в условиях той или иной цивилизации, все привилегии. 

Толкателя эволюции характеризует:

- Высокий уровень безусловной любови к себе, окружающим людям и окружающему природно-социальному пространству. Правильное соотношение между любовью страстной и безусловной.

Подробно читай в статье страстная и безусловная любовь. 

- Глубочайшее, тотальное и полное принятие себя, и всего что происходит, с минимумом напряжения и сопротивления.

- Идеальная работа информационно-энергетического канала взаимодействия энергии человека с энергетически-информационным полем СОЗДАТЕЛЯ. 

Подробно читай в статье вера человека. 

- Абсолютное, глубочайшее и полное доверие к потоку своей жизни, в потоке жизни вселенной. Что все течет по идеальному руслу к идеальному результату. Минимум напряжения и сопротивления. 

- Постоянное развитие и расширение горизонтов познания, +20% от достижений за прошлый год. 

- Преобладание чистого сознания над социальным умом, соотношение 70-80% чистое сознание и 20-30% социальный ум. Умение правильно использовать социальный ум - как инструмент. 

- Правда (как инструмент) в любом аспекте и своевременная информированность.

- Человек, не является объектом и субъектом лжи, насилия и страха (все как эгрегор). Умеет использовать и пользовать страх, ложь и насилие - как инструмент.

- Толерантность (терпение) - только как инструмент!

- Непоколебимые физические, психические, духовные и социальные настройки (культура). 

- Знание своего места в природной иерархии, и успешная реализация своих сильных сторон, в природно-социальной жизни.

- Знание своего гения и талантов и успешная их реализация в природно-социальной жизни человека.

- Знание своего природного предназначения, жизненного задания, истинного природного намерения, и успешная реализация их в природно-социальной жизни.

- Природная вера.

- Природно-социальная концепция жизни.

- Воплощение СИЛЫ каждого аспекта своей жизни - только в инструмент.

- Первостепенные и второстепенные качества настоящего мужчины или настоящей женщины на высоком уровне. Постоянна тренировка, проработка, забота о качествах. 

- Идеальное соотношение мужских и женских энергетик в человеке.

- Жизнь в режиме ЖИТЬ, в любом возрасте (ЭРОС по Фрейду) и т.д.

***** 

Главная цель природно-социальных отношений между родителями и детьми – НЕ МЕШАТЬ ребенку, проявить свои истинные природные настройки и ПОМОЧЬ ему поддержать их на высоком уровне, а также материализовать и реализовать в жизни своей предназначение, истинное намерение, жизненное задание. 

Не мешающая, а помогающая и поддерживающая стратегия. 

Не мешать, а помогать, и поддерживать своего ребенка на это пути, может только родитель ТОЛКАТЕЛЬ, который живет в союзе с ТОЛКАТЕЛЕМ (мужчиной или женщиной), для которых ребенок не ЭГРЕГОР, а ИНСТРУМЕНТ. 

Роль родителя не воспитатель,  не учитель и не наставник! Главная роль родителя - ПРОВОДНИК. Роль наставника, воспитателя, учителя - можно исполнять только собственным примером! Наставлять, учить и воспитывать по-другому, в социальном буреломдо - запрещено! 

Главный девиз природно-социальных отношений - ОТСТАНЬТЕ ОТ ДЕТЕЙ – ЗАЙМИТЕСЬ СОБОЙ. 

 

Полезные советы родителям ТОЛКАТЕЛЯМ эволюционного процесса, и людям, которые идут по пути прогрессивной трансформации. 

Подробно читай в статье трансформация. 

Не делайте из своего ребенка Эгрегор - для вас он только инструмент. 

Вы не знаете почему, не можете объяснить, но уверены и даже убеждены, что с ребенком и вами - все будет идеально. 

Любите своих детей правильно, безусловно (70-80%)  и страстно (20-30%) - без ожиданий, без нацеливания на результат, без претензий, осуждений, раздражения и т.п. Если раздражение, осуждение, обсуждения и претензии и т.д., возникли, ничего страшного, просто не затягивайте с проявлением страстной любви. Страсть полезна - но только кратковременная! Основа долговременных отношений , только безусловная любовь!

Не навязывайте детям своё социальное мировоззрение, свою социальную веру, опыт своего социального прошлого. 

Не старайтесь в своих детях, реализовывать свои  нереализованные социальные мечты, планы, цели и задачи. 

После 5-7 лет -Отстаньте от детей, занимайтесь собой, следите только за детской гигиеной, поддерживайте и помогайте на его пути - этого достаточно! 

Воспитывайте, учите, наставляйте детей, только своим собственным примером, счастливой, долгой и полноценной жизни, в союзе с любимой женщиной или мужчиной. 

Если ваша жизнь далека от идеальной, откажитесь от воспитательной (учительской и наставляющей) концепции! 

Терпеливо ждите проявление природного предназначения ребенка, его истинного намерения, жизненного задания, его природной иерархии, гения и талантов. 

Будьте для него отличным проводником! Всячески помогайте ребенку реализовать в социуме, его природное предназначение, свой природный гений, таланты, его собственные мечты, планы, цели и задачи. 

Не свои социальные планы, цели и задачи - а ребенка! 

Делайте это бескорыстно, без ожиданий, без нацеливания на результат, без претензий, без напряга - с высоким уровнем безусловной любови и минимизацией страсти!

Подробно читай в статье страстная и безусловная любовь. 

Сведите воздействие школы и других социальных институтов на ребенка, к минимуму. 

Никогда не наказывайте и не поощряйте ребенка за оценки, которые он приносит из школы. Относитесь к любой оценке ровно. 

- Нам все ровно и не важно! Мы тебя, безусловно любим, это надо тебе!

Поощрять необходимо только природный гений и таланты ребенка, и его путь природного предназначения, жизненное задание, истинное намерение. 

Поощрять надо ответственность, которую ребенок берет на себя, за свои слова, действия, намерения! Ответственность - закаляет дух!

Все время сопровождайте (подсказывайте, показывайте путь, направление) ребенка, на путь его природного предназначения, реализации его гения и талантов, жизненного задания, истинного намерения.  

Наставляйте, учите, воспитывайте - только Своим примером! Вы авторитет для ребенка! 

Не мешайте ребенку, становится на свой путь, и идти по нему. 

Приветствуйте и поощряйте творчество и  творческий подход. Человек созидатель, человек творец! 

Уже не за горами те времена, когда человек будет заниматься только творчеством, остальное будут делать роботы! 

Если у вашего ребенка, нет способностей, творить, помните о природной иерархичности людей. 

Люди все разные! 

Разные, потому что у каждого есть своя роль в потоке природно-социальной жизни, на своем месте, в свое время! 

Не унижайте своего ребенка, за его простоту и кажущуюся вам недалекость, за отсутствие его социальных устремлений, не приводите ему в пример, опыт других детей, не старайтесь подтянуть его уровень к уровню вашего социального идеала.

Не мешайте своими социальными убеждениями,  идти ребенку, по своему идеальному природному и социальному пути, в потоке жизни вселенной.

Культивируйте у ребенка, любовь к своему природному телу, к окружающей природе. Будьте примером для ребенка!

Человек часть природы! Этот девиз прививайте ребенку. Только своим собственным примером.

Позаботьтесь, чтобы у вашего ребенка сформировались непоколебимые природно-социальные настройки, а также первостепенные и второстепенные качества настоящей женщины или настоящего мужчины, которые помогут ему пережить идеально, любую кризисную природную или социальную ситуацию.

 

Мой, безусловно любимый читатель!

Текст концепции «СОЦИАЛЬНОГО БУРЕЛОМДО» находится в открытом доступе. 

Я как автор, даю свое разрешение на пользование и использование текста в твоих интересах, но с выполнением ряда условий. 

Обязательно дай ссылку на сайт www.Social.burelomdo.com и напиши имя автора. 

А также, не забудь сделать свой ДОБРОВЗНОС (ДОНАТ), перейдя по этой ссылке.

В любом случае знай! 

Каждое воздаяние благо, и я тебя искренне благодарю!

Надеюсь на твое понимание и поддержку.

Владимир Грузинов. 

 

Говорите с ребенком как с взрослым человеком, другом, своим товарищем. Дети очень чувствительны, проницательны, и не так глупы, как думают взрослые. 

Дети мудры – слушайте их природную мудрость. Особенно, это качается мудрости детей до школы. У детей, в этом возрасте, преобладает чистое сознание!

Следите за здоровьем физического и социального тела ребенка! 

Особое внимание, в школьный период жизни ребенка, уделяйте вопросам личной гигиены. 

Следите за гигиеной ребенка. Настоятельно требуйте выполнение гигиенических процедур. 

Гигиена (вплоть до мелочей) и её исполнение, должны строго контролироваться родителями. Дети, как правило, игнорируют вопросы гигиены, относятся к ним несерьезно, что приводит к нежелательным последствиям для физического здоровья и красоты. 

В остальных вопросах (социально глобальных) будьте снисходительны, и сведите своё воздействие на ребенка до минимума.   

Не допускайте появления у ребенка хронической болезни природного и социального тела, и формирования социальной сущности!

Подробно читай в статье социальная сущность. 

Ждите проявления истинного природного намерения у вашего ребенка, не мешайте ему на пути его реализации, помогайте ему на пути исполнения своего природного намерения.

Подробно читай в статье намерение

Не допускайте, чтобы ваш ребенок подменил свое истинное намерение ложным! 

Это происходит только под воздействие окружающего его социума, и давления социума на его природу! Часто, в этом процессе, ребенку “помогают” его недоделанные родители.

Не допустите появления у вашего ребенка внутреннего конфликта и избыточного напряжения! 

Как только вы заметили, что внутренний конфликт появляется, быстро уничтожайте его своей безусловной любовью.

Помогите своему ребенку научиться любить себя безусловно и страстно - в правильном соотношении! Это целое искусство! 

Научите его любить себя безусловно. В первую очередь собственным примером! Научите (если вы умеете и есть чему учить) своего ребенка возвращать безусловную любовь к себе, своевременно погашать волны страсти! 

Подробно читай в статье природный и социальный конфликт.

Не дайте своему ребенку под воздействием диктата социума, создать свою собственную социальную выгоду, придумать свой социальный страх, заразить свое социальное тело социальной сущностью! 

Подробно читай в статье социальная выгода. 

С появлением смартфонов, которые подключаются к облаку, в котором находятся все знании человечества, за все времена - роль родителя (учителя), как передатчика знаний, постепенно сводится к нулю, но при этом вырастает роль проводника и наставника (собственным примером).

Настройте себя и свою жизнь, станьте примером гармоничной, сбалансированной, полноценной, здоровой и счастливой жизни. 

Обретите зрелость и качества (первостепенные и второстепенные) настоящего мужчины или женщины. И только после этого, станьте проводником или наставником (собственным примером) для своего ребенка.

Будьте своему ребенку самым близким другом, с которым он не боится поделиться самым сокровенным или спросить о самом интимном. 

Поощряйте у ребенка самостоятельность. 

Пусть ребенок принимает решения самостоятельно и несет за это полную ответственность! 

Сопровождайте или наставляйте (собственным примером) ребенка на пути его самозанятости, полной автономии, с высоким уровнем адаптации и саморегулирования. 

Примите, с безусловной любовью, что ребенку может быть что-то не интересно, что интересует вас. Что он может не разделять с вами вашу страсть. Что у ребенка, могут быть свои планы на жизнь. 

Не стройте для своих детей дома, не заставляйте идти по пути семейного бизнеса, если он этого не хочет. 

И так далее. 

Принимайте своего ребенка, и все что он делает, глубочайше, тотально, полностью, без какого-либо сопротивления и напряжения. 

Позаботьтесь лучше о себе!

Старайтесь сопровождать или наставлять (собственным примером) ребенка в полноценной семье. 

Особенно опасно оставаться ребенку на иждивении и воспитание одинокой женщиной.

Ещё с древних времен, наблюдательными людьми было подмечено, как сильно действует на ребенка мать одиночка, с чрезмерным чувством материнской (страстной) любви. Как негативно, тактическая природа женщины, сказывалась на воспитании детей и их дальнейшей судьбе.

Подробно читай в статье женщина. 

Например, в одном древнем трактате, сказано. 

«Если женщина воспитывает детей одна, она выбирает одного из ребенка для того чтобы он заботился о ней в старости. Такого сына или дочь, любящая мать полностью подчиняет себе, привязывает к себе, мешает ему развиваться как мужчина и женщина, не дает обрести отношения с мужчиной или женщиной, подпитывается энергией своего ребенка».

Поэтому, ещё в древние времена, было запрещено, женщине одной воспитывать своих детей! 

В любом случае, община всегда подталкивала одинокую женщину к обретению нового мужчины, и счастливой полноценной жизни в отношениях с мужчиной.

Подробно читай в статье семья. 

Современный социум, в условиях той или иной цивилизации, разделяет мужчин и женщин и властвует над их судьбами, усугубляя социальные пороки и болезни.

Сегодня, женщины, которые воспитывают своих детей в одиночестве, встречаются все чаще.

Роль женщина-мужчина в одном лице, грозит серьезными перекосами в здоровье самой женщины (перекос мужских энергий), так и её детей - особенно сыновей.

Материнская любовь, замешанная на нереализованной женской страстной любви, опасная энергия. Она может помочь, обогреть и защитить, а может сильно навредить ребенку.

Некоторые мужчины из-за недостатка безусловной любви от своей женщины, страдают чрезмерной страстной любовью к своим детям. 

Мужская страстная любовь к детям и своей женщине, может быть опасна, и также как чрезмерная материнская любовь, приносит страдания и несчастья, разрушает здоровье и сказывается на судьбе ребенка. 

Избегайте этих проявлений! 

Главная причина всех хронических заболеваний ребенка, кроется в его родителях (особенно в женщине, это доказано наукой), а также в избыточно напряженных отношениях между ними.

Чем лучше, полноценней и качественнее, отношения между родителями, тем лучше здоровье ребенка, и тем меньше у него причуд.

Страстная и безусловная (в идеальных пропорциях) любовь женщины, к себе и своему мужчине - гарантирует отсутствие у ребенка хронических физических, психологических, духовных и социальных болезней! 

Женщина мать и её настройки по отношению к себе и своему мужчине - определяют физическое, психологическое, духовное и социальное здоровье её ребенка (особенно мальчика) до 18 лет!

Чем больше женщина не в ладах с собой и своим мужчиной, чем больше у нее избыточное напряжение в отношениях себя и мужчины, тем больнее ребенок и его болезни всегда хронические, не поддаются излечению или имеют неясный генез. Избыточное напряжение женщины и нереализованная, в здоровых отношениях страсть- долбит по ребенку!

Начните выздоровление своего ребенка, если он успел заболеть хронической болезнью, не с похода к врачу, а с возвращением безусловной любви к себе, избавлению себя от внутреннего конфликта и избыточного напряжения, оздоровлению своего физического, психического, духовного и социального тела. 

У женщины, которая любит себя безусловно, которая живет с мужчиной, влюбленным в себя безусловно, которые наслаждаются жизнью друг с другом, на основе добровольного союза, у которых качественный секс, долговременные отношениях которых держаться на безусловной любви, правде и полной своевременной информированности, не бывает больных детей с причудами! 

Поэтому, прежде чем лечить ребенка, от неизлечимых (хронических) болезней, излечите себя и свои отношения!

 

Пример. 

Ребенок страдает энурезом. Лекарства, врачи не помогают. Женщина живет в БРАКЕ с мужчиной. Она обманывает его. У неё многочисленные невысказанные претензии к своему мужу. Муж не знает об этом. Женщина держит все в себе. Не принимает своего мужчину. Однажды женщина становится на путь своего совершенства. Она узнает, что первым делом, в социуме, в союзе с мужчиной, женщина должна научиться любить его безусловно, как можно сильнее. В природе женщины всего 20% безусловной любви к мужчине. А нужно довести её до женского максимума 80%. Женщина волевыми усилиями начинает повышать уровень безусловной любви к своему мужчине. Претензии, неприятие, нацеленность на результат, ожидание результата - постепенно исчезают. Однажды у женщины, полностью пропадают претензии к своему мужчине и она его полностью принимает, таким какой он есть. Энурез у сына исчезает сам по себе. Без лекарств, хирургического или психиатрического вмешательства. 

 

Приоритеты в жизни женщины.

Она сама. Мужчина. Ребенок (на третьем месте!), родители, родственники, друзья, остальные люди.

Приоритеты в жизни мужчины.

Он сам. Женщина. Ребенок (на третьем месте), родители, родственники, друзья, остальные люди.

Подробно, об этом очень важном и щепетильном вопросе, читайте у Анатолия Некрасова в его книгах. 

Родители! Мужчины и женщины! 

Любите друг друга, безусловно-страстно! Живите полноценно! Заботьтесь о здоровье своего физического, психического, духовного и социального тела! Наслаждайтесь и радуйтесь! И станьте для своего ребенка примером и тихой гаванью, надежным причалом, на все случаи жизни. 

 

 

Мой, безусловно любимый читатель!

 

Осознанно, я сделал доступ к концепции СОЦИАЛЬНОГО БУРЕЛОМДО, открытым для всех, на БЕЗ ОПЛАТНОЙ основе, рассчитывая на твои ДОНАТЫ (ДОБРОВЗНОС).

Подробно читай в статье о проекте. 

Знай! 

Каждое воздаяние - это благо! 

И за каждый твой ДОБРОВЗНОС (ДОНАТ), не важно, в какой он выражен сумме, я тебя искренне благодарю!
Твои деньги, помогают мне творить дальше, развивать тему СОЦИАЛЬНОГО БУРЕЛОМДО, писать книги, сценарии и статьи,
продвигать себя как личность, кормить свою семью, вести свой YouTube и Telegram канал.

Реквизиты для ДОБРОВЗНОСА здесь. 

Автор, Владимир Грузинов.

 

ПЕРВАЯ ЧАСТЬ СТАТЬИ ЗДЕСЬ